PROFIL SMAN 5 GARUT

               

 SMAN 5 GARUT  adalah sekolah yang memiliki kualitas pendidikan yang tinggi. SMAN 5 GARUT terkenal dengan prestasi siswa nya yang sangat memukau. Disini saya akan menjelaskan tentang sejarah singkat, visi & misi dan lain lain. So kita simak yuk J.

A.      SEJARAH SINGKAT SMAN 5 GARUT

 Kehadiran SMAN 5 Garut, berawal dari harapan masyarakat Pameungpeuk dan pemerhati pendidikan untuk memiliki lembaga pendidikan formal tingkat menengah atas berstatus negeri. Animo masyarakat untuk menyekolahkan putra-putrinya ke jenjang sekolah menengah atas cukup tingggi hal tersebut dibuktikan dengan dibentuknya lembaga-lembaga pendidikan formal setingkat sekolah menengah atas yang dikelola oleh masyarakat pemerhati pendidikan di Pameungpeuk. Perjalanan sejarah pendidikan di Pameungpeuk pada saat itu tercatat telah berdiri SMA Mandalakasih. Hal lain yang menjadikan catatan penting dalam perkembangan pendidkan di Pameungpeuk adalah banyak diantara para orang tua menyekolahkan putra-putrinya ke luar kota pameungpeuk, seperti ke ibu kota Kabupaten Garut dan kota-kota lainnya. Jarak yang jauh, sarana transportasi dan sarana komunikasi secara umum berpengaruh terhadap perkembangan psikologis, pengawasan orang tua dan biaya pendidikan yang harus ditanggung para orang tua pada saat itu.

             Tahun 1983 merupakan titik awal pendirian sekolah, bernama SMAN Pameungpeuk dan menginduk ke SMAN Garut dengan kepala sekolahnya Drs. Subandi. Operasional pertama menumpang di gedung SMPN Pameungpeuk, memberdayakan Guru-guru SMPN Pameungpeuk, pemerintah setempat dan para pemerhati pendidikan. Tahun 1984 resmi memperoleh izin operasional  dengan kepala sekolah definitif pertama Drs. H. Djuhaja Tirtaatmaja.

            Lokasi Sekolah di Jalan Cikopo Desa Pameungpeuk, memiliki karakteristik tersendiri dari mulai bentuk, kondisi lahan dan niliai strategisnya yang cukup menantang  untuk ekstra pengelolaannya.

            Pertama kali melahirkan lulusan tahun 1986/1987 berjumlah ... orang, kini mereka  telah terjun ke masyarakat di berbagai bidang.

Para Kepala Sekolah yang pernah memimpin SMAN 5 Garut, adalah sebagai berikut:       

1. Drs. Subandi
2. Drs. Djuhaja Tirtaatmadja
3. Pinggal Santoso, BA
4. Drs. Soetardjo Duna
5. Drs. Hadori
6. Drs. Edi Rohaedi
7. Drs. Makbul Mansyur
8. Drs. Edi Purnomo Oetomo
9. Drs. Suhendi Mardani
10. Ds. Iri Sahri
11. Drs. Nandang Rahmat
12. Drs. Fathal Alam
13. Drs. Bunyamin     

Dan sekarang dipimpin oleh Drs. Encep syuhada

B.     VISI  DAN MISI SMAN 5 GARUT

a.       Visi
Mantap dalam imtaq, kreatif dalam seni dan olahraga, peka terhadap keunggulan lokal, inovatif di bidang teknologi informasi dan komunikasi, serta mampu bersaing di era global

b.      Misi
• Mewujudkan tercapainya insan yang religius, beriman dan bertaqwa serta berakhlak mulia dan berbudi pekerti luhur
• Menciptakan lingkungan pembelajaran yang kondusif dalam upaya meningkatkan mutu pembelajaran
• Mengembangkan minat, bakat dan kreativitas peserta didik di bidang seni dan olahraga agar tumbuh dan berkembang sesuai dengan potensi yang dimiliki
• Menumbuhkembangkan semangat peserta didik untuk mengangkat keunggulan lokal
• Mengembangkan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam meningkatkan keunggulan lokal dan bersaing secara global
• Menciptakan lingkungan sekolah yang bersih, Indah, tertib dan nyaman (beriman)

c.       Strategi Dalam Pencapaian Visi
I. Penataan Kelembagaan
1.Penyempurnaan sistem kerja untuk peningkatan kwalitas pelayanan
2.Optimalisasi semua sumberdaya pendidikan
3.Menjalin hubungan dan mekanisme kerja yang baik diantara seluruh komponen sekolah
4.Menyediakan sarana olah raga
5.Penyeragaman persepsi untuk mengoptimalkan dan merealisasikan program sekolah.

II.Peningkatan Mutu Belajar Mengajar
1.Memantapkan pelaksanaan kurikulum
2.Menyediakan sarana prasarana pendidikan
3.Memberdayakan kegiatan MGMP Sekolah dan OSIS
4.Meningkatkan kegiatan Ekstrakurikuler
5.Penambahan jam belajar kelas XII melalui kegiatan bimbingan belajar
6.Peningkatan penampilan sekolah
a.Peningkatan kebersihan lingkungan
b.Penghijauan dengan tanaman peneduh, tanaman hias  & tanaman produktif
c.Pemeliharaan bangunan dan sarana sekolah
7.meningkatkan kesejahteraan pegawai
8.memantapkan lingkungan dan sumber daya yang ada dimasyarakat

d.      III.Peningkatan Profesionalisasi Tenaga Kependidikan.
1.mengikutsertakan tenaga kependidikan dalam diklat atau penataran
2.memasyarakatkan dan mengembangkan hasil diklat atau penataran
3.meningkatkan pembinaan terhadap komponen sekolah
4.meningkatkan supervisi kelas

C.     AGENDA SEKOLAH

SAJADAH

SATU JAM JUMAT DUHA BERJAMAAH

Program Unggulan Pembeinaan karakter Keimanan dan Ketaqwaan

SMAN 5 GARUT

Kuliah duha setiap jum'at pagi selama 45 menit jam pertama (07.00  s.d. 07.45) serig kami sebut "SAJADAH" merupakan agenda kegiatan rutin warga sekolah (Siswa, Tata Usaha dan Guru) dalam rangka mengembangkan Keimanan dan ketaqwaan semua unsur sekolah dalam rangka mengimplementasikan muatan pendidikan karakter dimensi keimanan dan ketaqwaan terhadap Allah SWT. Sebagai upaya mengejar visi sekolah, kegiatan ini wajib diikuti oleh semua warga, sebagai bentuk pengamalan rasa syukur dan permohonan atas segala hal yang telah dicapai dan yang dicita-citakan bersama. Dikelola oleh para guru agama dan pembina ekstrakurikuler kerohanian Islam. Tindak lanjut dari kegiatan ini oleh para guru agama dijadikan bahan penilaian siswa pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam dimensi keterampilan dan sikap.

Tak ada layang-layang yang dapat terbang tinggi tanpa terpaan angin yang kencang...!

Kegiatan pembinaan ini telah terselenggara mulai awal tahun pelajaran 2014/2015. Setiap siswa diwajibkan membawa kelengkapan alat sholat dan Kitab Al-Qur'an serta berpakain koko atau baju taqwa berwarna putih. Dilaksanakan di lapangan karena luas Masjid At-Tarbiyah tidak dapat menampung sejumlah siswa yang ada. Materi pembinaan terdiri dari Sholat Dhuha berjamaah, ceramah dan diskusi keagamaan, baca Al-Quran dsb.

Selain kuliah Dhuha digendakan pula Sholat Jum'at di Mesjid At-Tarbiyah untuk mengakomodir para siswa dan warga sekolah yang berdomisili jauh. Bekerja sama dengan Kepengurusan DKM dan para Guru agama telah terlaksana setiap jum'at. Setiap kelas diberi kesempatan untuk menjadi pelaksana dan tanggungjawab untuk menjadi pengelola dengan pengaturan jadwal diatur oleh para guru agama. berjamaa

D.    STRUKTUR ORGANISASI

TAHUN AJARAN 2014/2015

ü  Kepala sekolah      : Drs. Encep syuhada, mmpd.

ü  WAKASEK:

1. Bidang Kurikulum              : Drs. Yuyus Ali Kusnindar, M.Pd.

2. Bidang Kesiswaan             : Sution, S.Pd.

3. Bidang Sarana Prasarana : Drs. Hambio

4. Bidang Humas                   : Drs. H. Tata 

ü  Pembantu wakasek :

A. Bidang Kurikulum :

a.  Wawan Indra Irawan, S.Pd.

b. Budi Syahbudin, S.Pd.

b. Bidang Kesiswaan :                               

·         Saepudin,S.Pd. ,

·         Diah Sekarini, S.Ss

·         Yusup Iskandar, S.Pd.     

B. Bidang Sarana Prasarana : ...

d. Bidang Humas : Ruhul Husna, S.Pd.         

Mungkin hanya itu yang bias saya sampaikan, demikian atas perhatiannya ya J wasalamualaikum . J have a good time ya